مدونة التربية والتعليم
السنة الرابعة متوسط
اللغة العربية الجيل الثاني
السلام وعليكم ورحمة الله وتعالى وبركاته
مرحبا بكم متابعي مدونة التربية والتعليم الأوفياء
تحضير النص اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط المحور الأول (قضايا إجتماعية)
تحضير النص سائل للكاتب عبد الله صالح حسن الشحف البردوني ( الكتاب صفحة 22)
التعريف بالكاتب:
عبد الله صالح حسن الشحف البردوني (1929 – 30 أوت 1999) شاعر وناقد أدبي ومؤرخ ومدرس يمني تناولت مؤلفاته تاريخ الشعر القديم والحديث في اليمن ومواضيع سياسية متعلقة ببلده أبرزها الصراع بين النظام الجمهوري والملكي الذي أطيح به في ثورة السادس والعشرين من سبتمبر 1962 وغلب على قصائده الرومانسية القومية والميل إلى السخرية والرثاء وكان أسلوب ونمطية شعره تميل إلى الحداثة عكس الشعراء القبليين في اليمن.
شرح المفردات:
الهوين: ببطئ و رفق.
كئيبا: حزينا.
يجني: يحقق.
يكسب آهات: صيحات و صرخات الألم والوجع.
المستكين: الذليل الخاضع.
الردي: الهالك.
ينبس: ينطق.
الفكرة العامة:
الشيخ المستجدي بين مطرقة العوز والفقر وسندان قسوة الشر.
الأفكار الأساسية:
التسول اخطر ظاهرة اجتماعية تغزو المجتمع علينا محاربته بالزكاة و الصدقات.
قوله تعالى : وأما السائل فلا تنهر
حظ موفق للجميع ان شاء الله
مدونة التربية والتعليم
التعريف بالكاتب:
عبد الله صالح حسن الشحف البردوني (1929 – 30 أوت 1999) شاعر وناقد أدبي ومؤرخ ومدرس يمني تناولت مؤلفاته تاريخ الشعر القديم والحديث في اليمن ومواضيع سياسية متعلقة ببلده أبرزها الصراع بين النظام الجمهوري والملكي الذي أطيح به في ثورة السادس والعشرين من سبتمبر 1962 وغلب على قصائده الرومانسية القومية والميل إلى السخرية والرثاء وكان أسلوب ونمطية شعره تميل إلى الحداثة عكس الشعراء القبليين في اليمن.
شرح المفردات:
الهوين: ببطئ و رفق.
كئيبا: حزينا.
يجني: يحقق.
يكسب آهات: صيحات و صرخات الألم والوجع.
المستكين: الذليل الخاضع.
الردي: الهالك.
ينبس: ينطق.
الفكرة العامة:
الشيخ المستجدي بين مطرقة العوز والفقر وسندان قسوة الشر.
1- وصف الشاعر حالة الشخ المتسول البائس المحروم و ازدراء الناس له.
2- اهمال أهل الارض للسائل دليل على قسوة قلوبهم.
المغزى العام:
3- خيبة أمل السائل وجوعه يثقلان كاهله لم يرحمه البشر.
التسول اخطر ظاهرة اجتماعية تغزو المجتمع علينا محاربته بالزكاة و الصدقات.
قوله تعالى : وأما السائل فلا تنهر
مدونة التربية والتعليم